Diario La Pr
Chang quiere voltear la página
Con tal de continuar minimizando y justificando la escandalosa presencia de errores ortográficos en los textos escolares de comprensión lectora como nunca antes ha ocurrido en el país, ayer el ministro de Educación, José Antonio Chang, no tuvo mejor idea que afirmar en tono molesto a LA PRIMERA “le apuesto que encuentra (errores) en un diccionario ahorita publicado por un medio de comunicación”.
El ministro que avala los errores.
Momentos antes, sostuvo que los responsables de esta grave situación que va en desmedro de los estudiantes peruanos que recibieron los textos desde el año pasado, ya han sido denunciados penalmente y administrativamente, pero en ningún momento reveló la identidad de las personas presuntamente responsables, cuando en el propio Módulo de Comprensión de Lectura 3 consigna como miembros del equipo técnico a cargo de la edición de este texto, al propio personal del Ministerio de Educación.
Además, el titular siempre incómodo por el tema, aseguró que estos errores que se repiten, además, en los Módulos 1, 6 e incluso en el Manual del Docente, que sirve de base para la corrección de los exámenes a los escolares, serán subsanados con fe de erratas, pero cuando la prensa le enrostró que cómo se corregía el hecho que los alumnos ya habían sido instruidos erradamente, ofuscado insistió que ello se solucionaba con fe de erratas y rechazó en tono tajante que se piense incinerar el referido material.
Chang declaró tras participar en el Consejo de Ministros de ayer que se realizó en Villa Mercedes.
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